Wieża Eiffla nad panoramą Paryża

Tematy prac licencjackich z filologii francuskiej (romanistyki)

Na filologii francuskiej (romanistyce) licencjat pisze się najczęściej z literatury francuskojęzycznej albo z metodyki nauczania francuskiego, rzadziej z językoznawstwa i przekładu. Najlepszy temat to taki, który ma wyraźnie ograniczony materiał – jeden autor, jedna epoka, jedna metoda – i da się go opracować w kilka miesięcy w języku francuskim.

Poniższe propozycje ułożyliśmy według obszarów. Przy każdym podajemy, na czym oprzeć analizę, a dalej opisujemy, jak temat licencjatu wiąże się z pracą po filologii francuskiej – bo to pytanie studenci zadają nam najczęściej.

Literatura francuska – od oświecenia do współczesności

Literatura daje najwięcej swobody, ale wymaga dobrej znajomości opracowań krytycznych. Wybieraj autorów, o których jest literatura przedmiotu w bibliotece Twojej uczelni.

TematProponowany materiał
Walka o wolność człowieka w twórczości Woltera„Kandyd” i wybrane listy filozoficzne
Napoleoński system wartości w literaturze francuskiejStendhal, Balzac – postacie wzorowane na Napoleonie
Różne ujęcia miłości w utworach Honoré de Balzakadwie powieści z „Komedii ludzkiej”
Tematy społeczne w prozie francuskiego realizmuBalzac, Flaubert, Zola – po jednym utworze
Motywy literackie francuskiego romantyzmupoezja Lamartine’a i Hugo
Motyw zbrodni i kary w utworach pisarzy francuskichpowieść kryminalna i psychologiczna
Bohater wyobcowany w prozie egzystencjalistów„Obcy” Camusa, „Mdłości” Sartre’a
Dzieciństwo we współczesnej prozie autobiograficznejwybrane powieści po 1980 roku
Literatura frankofońska Afryki – tożsamość i językjedna powieść autora z Senegalu lub Kamerunu
Motyw podróży w „Małym Księciu” Antoine’a de Saint-Exupéry’egoanaliza symboliki planet i postaci
Paryż jako bohater powieści Victora Hugo„Nędznicy” i „Katedra Marii Panny w Paryżu”
Kobieta wobec konwenansu w „Pani Bovary” Gustave’a Flaubertapostać Emmy na tle obyczajów epoki
Komiks frankofoński jako tekst kultury – przykład „Asteriksa”wybrane albumy, humor i stereotypy narodowe

Metodyka nauczania języka francuskiego

Tematy dydaktyczne są praktyczne i łatwo je powiązać z praktykami w szkole. Wymagają jednak choćby niewielkiego badania – testu, ankiety albo obserwacji lekcji.

TematBadanie
Efektywność nauczania francuskiego metodą gramatyczno-tłumaczeniowątest wiedzy w dwóch grupach
Metoda audiolingwalna w nauczaniu języka francuskiegoobserwacja zajęć, scenariusze lekcji
Skuteczność niekonwencjonalnych sposobów nauki francuskiegoankieta wśród uczących się
Imersja językowa w nauce francuskiegouczestnicy wymian i obozów językowych
Metoda Callana w nauczaniu języka francuskiegokursanci szkoły językowej
Piosenka francuska jako materiał na lekcji w liceumscenariusze, test słownictwa
Wymowa nosówek u polskich uczniów – typowe trudnościnagrania, analiza błędów
Gry planszowe i karciane na lekcjach francuskiegoscenariusze lekcji, ankieta wśród uczniów
Francuski jako drugi język obcy – motywacja uczniów szkoły podstawowejankieta w dwóch klasach
Uśmiechnięty mężczyzna rozmawia przez telefon przy laptopie

Językoznawstwo i przekład

Jeśli interesuje Cię praca tłumacza, rozważ temat przekładoznawczy. Materiałem może być oryginał i polski przekład powieści, napisy filmowe albo teksty specjalistyczne. Prace językoznawcze z romanistyki dotyczą często zjawisk, które budzą emocje we Francji – zapożyczeń z angielskiego, języka inkluzywnego czy uproszczeń ortograficznych. Ich zaletą jest dostęp do bogatego materiału prasowego i wyraźna dyskusja w źródłach, którą można zreferować w części teoretycznej, a następnie sprawdzić na własnym korpusie.

  • Tłumaczenie gier słów w polskich przekładach komiksów o Asteriksie.
  • Anglicyzmy we współczesnej francuszczyźnie i reakcja Akademii Francuskiej.
  • Język inkluzywny w prasie francuskiej – przegląd form i dyskusji.
  • Francuszczyzna kanadyjska w filmie – wybrane cechy fonetyczne i leksykalne.

Metody i źródła danych

Literatura. Analiza tekstu jest metodą sama w sobie, ale dobrze ją ukierunkować: na postać, motyw, narrację albo kontekst społeczny. Możesz oprzeć się na jednej teorii – np. socjologii literatury przy realizmie czy krytyce postkolonialnej przy prozie frankofońskiej. Cytaty podawaj w oryginale z dokładnym odniesieniem do wydania.

Dydaktyka. Najczęściej stosuje się test przed i po cyklu lekcji, ankietę oraz obserwację. Na licencjacie wystarczy jedna grupa 20–30 uczniów, choć porównanie z grupą kontrolną zawsze wzmacnia wnioski. Narzędzia badawcze dołącz w aneksie, a wyniki przedstaw w tabelach z liczbami i odsetkami.

Przekład. Zestaw fragmenty oryginału i przekładu, nazwij zastosowane strategie (zapożyczenie, kalka, adaptacja, pominięcie) i policz, które przeważają. Klasyfikację oprzyj na uznanej typologii z literatury przekładoznawczej.

Typowe błędy w licencjatach z romanistyki

  • Biografia zamiast analizy. Życiorys autora to tło, nie treść pracy – wystarczy kilka akapitów związanych z tematem.
  • Brak francuskich opracowań. Praca oparta tylko na polskich źródłach budzi wątpliwości recenzenta.
  • Błędy w zapisie cytatów. Francuska typografia (spacje przed znakami „:”, „;”, „?”, „!”, cudzysłowy « ») jest często pomijana.
  • Badanie bez hipotezy. Nawet w pracy licencjackiej warto zapisać, czego się spodziewasz – łatwiej wtedy zinterpretować wyniki.
  • Zbyt szeroki zakres epok. „Od średniowiecza do współczesności” to temat na książkę, nie na 40 stron.

Praca po filologii francuskiej – jak temat może pomóc?

Absolwenci romanistyki pracują najczęściej jako nauczyciele, tłumacze, w centrach usług wspólnych obsługujących klientów francuskojęzycznych, w turystyce i w instytucjach europejskich. Temat licencjatu nie przesądza o karierze, ale może być dobrym argumentem w CV:

  • przyszły nauczyciel – metodyka i własne badanie na lekcjach,
  • przyszły tłumacz – praca przekładoznawcza z analizą konkretnych rozwiązań,
  • praca w biznesie – język specjalistyczny, korespondencja handlowa, terminologia.

Jeśli planujesz kontynuację, porównaj pomysł z zestawieniem tematów prac magisterskich z filologii francuskiej – część tematów licencjackich da się rozwinąć na studiach drugiego stopnia.

Jak zawęzić temat z romanistyki?

Najczęstszy problem to temat-rzeka, np. „miłość w literaturze francuskiej”. Zawężaj go do autora, utworu i perspektywy:

  • Za szeroko: zbrodnia w literaturze francuskiej.
  • Lepiej: zbrodnia w powieściach Simenona.
  • Dobrze: motywacja sprawcy w trzech powieściach z komisarzem Maigretem.

Pomysł omów z promotorem jak najwcześniej – zwykle wskaże, które tematy były już opracowane na seminarium i jakie źródła są dostępne.

Przykładowy plan licencjatu z literatury francuskiej

Typowy licencjat literaturoznawczy ma 35–50 stron i trzy rozdziały. Na przykładzie tematu o Wolterze mógłby wyglądać tak:

  1. Wstęp – dlaczego wolność jest kluczowym tematem oświecenia, cel pracy, metoda (analiza i interpretacja tekstu), zakres materiału.
  2. Rozdział 1 – francuskie oświecenie i idea wolności: tło historyczne, filozofowie, cenzura i spór z Kościołem.
  3. Rozdział 2 – Wolter jako pisarz i polemista: biografia w zakresie potrzebnym do tematu, najważniejsze teksty, stan badań.
  4. Rozdział 3 – wolność w „Kandydzie”: wolność myśli, wyznania i słowa na wybranych fragmentach z cytatami w oryginale.
  5. Zakończenie – wnioski, odpowiedź na pytania badawcze, aktualność tematu.

Przy pracy dydaktycznej rozdział trzeci zastępuje opis badania: grupy, narzędzi, przebiegu i wyników. Warto wtedy dołączyć w aneksie ankietę lub test, które wykorzystałeś.

Gdzie szukać źródeł?

Do literatury sięgaj po wydania z aparatem krytycznym oraz opracowania francuskich badaczy – dostępne są w bazach uczelnianych i w cyfrowych zasobach Biblioteki Narodowej Francji. Do metodyki przydadzą się czasopisma dla nauczycieli francuskiego, podręczniki i dokumenty Rady Europy opisujące poziomy biegłości. Przy przekładzie zestaw oryginał z polskim tłumaczeniem i sprawdź, czy istnieją recenzje przekładu. Szerzej o pracach z nauk humanistycznych piszemy na stronie nauki humanistyczne.

Od pomysłu do tematu

PomysłTemat do zgłoszenia
Mały KsiążęSymbolika dorosłości w „Małym Księciu” Saint-Exupéry’ego
Gry na lekcjachGry karciane w utrwalaniu słownictwa na lekcjach francuskiego w klasie VII
AsteriksPrzekład gier słownych w trzech polskich wydaniach komiksu o Asteriksie

Harmonogram pisania licencjatu

MiesiącCo zrobić
1wybór tematu z promotorem, wstępna bibliografia, lektura tekstu źródłowego
2lektura opracowań, notatki z cytatami i numerami stron, konspekt rozdziałów
3rozdział teoretyczny; w pracy dydaktycznej – przygotowanie testu lub ankiety
4rozdział analityczny albo przeprowadzenie badania i opracowanie wyników
5wstęp, zakończenie, streszczenia, korekta językowa, sprawdzenie w JSA

Między etapami zostaw czas na uwagi promotora – zwykle odsyła rozdział po jednym–dwóch tygodniach. Najczęstszy powód opóźnień to zbyt późny start z bibliografią i odkładanie korekty po francusku na ostatnie dni przed terminem. Jeśli piszesz pracę dydaktyczną, uzgodnij termin badania ze szkołą już na początku semestru.

Obrona – na co się przygotować?

Komisja najczęściej pyta o cel i metodę pracy, wybór materiału oraz najważniejsze wnioski. Przygotuj krótkie streszczenie po francusku i po polsku – na wielu romanistykach część obrony odbywa się w języku obcym. Przeczytaj uważnie recenzje: pytania często nawiązują do uwag recenzenta, np. do ograniczeń badania albo pominiętych opracowań. Warto też umieć wskazać, jak temat można rozwinąć na studiach magisterskich i jakie inne utwory lub grupy można by objąć badaniem.

Praca po francusku – wymagania językowe

Licencjat na romanistyce pisze się zwykle po francusku. Oprócz poprawnej gramatyki promotorzy zwracają uwagę na styl akademicki, francuskie zasady interpunkcji (spacje przed dwukropkiem i średnikiem, cudzysłowy « ») oraz jednolity system przypisów. Przy redakcji tekstu i korekcie pomagamy w ramach usługi prace po francusku.

Najczęstsze pytania

Czy mogę pisać o literaturze kanadyjskiej lub belgijskiej?

Tak – romanistyka obejmuje całą literaturę francuskojęzyczną. Upewnij się tylko, że masz dostęp do tekstów i opracowań, bo mniej znani autorzy mają ich niewiele.

Literatura czy metodyka – co łatwiej obronić?

Obie ścieżki są równie dobre. Praca literaturoznawcza wymaga sprawnej interpretacji i znajomości opracowań, dydaktyczna – zaplanowania badania i dostępu do grupy uczniów. Wybierz tę, która lepiej pasuje do Twoich planów zawodowych i do specjalizacji promotora.

Ile źródeł potrzeba?

Zwykle 20–35 pozycji, w większości po francusku. W pracy dydaktycznej dochodzą podręczniki i materiały metodyczne, a w przekładoznawczej – oryginał, przekład i recenzje tłumaczenia.

Czy mogę pisać o filmie francuskim?

Na wielu uczelniach tak, jeśli seminarium dotyczy kultury, a nie wyłącznie literatury. Film można analizować jako adaptację powieści albo jako materiał do lekcji języka.

Czy mogę połączyć literaturę z dydaktyką?

Tak, to ciekawe rozwiązanie. Przykładem jest temat „Bajki La Fontaine’a na lekcjach francuskiego w szkole podstawowej”: część teoretyczna omawia utwory, a część badawcza – ich wykorzystanie w nauczaniu. Taki temat wymaga jednak promotora, który zaakceptuje obie perspektywy.

Czy temat może dotyczyć Belgii, Szwajcarii lub Quebecu?

Oczywiście. Frankofonia poza Francją to bogaty i rzadziej opisywany obszar – zarówno literacko (np. literatura quebecka), jak i językowo (odmiany słownictwa, liczebniki w Belgii i Szwajcarii). Takie tematy często wyróżniają się na tle typowych prac o klasykach francuskich.

Jak długo trwa napisanie licencjatu?

Zwykle cztery–sześć miesięcy. Najwięcej czasu zajmuje lektura opracowań po francusku i korekta językowa, dlatego warto zacząć od bibliografii już na początku semestru.

Czy pomagacie przy licencjatach z romanistyki?

Tak – przy wyborze tematu, planie, bibliografii i redakcji po francusku. Widełki cenowe i zakres wsparcia znajdziesz na stronie prace licencjackie.